白云学院党〔2020〕39号
为了全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国高校思想政治工作会议精神,根据广东省教育厅《关于开展高校“三全育人”体制机制建设试点工作的通知》(粤教思函〔2020〕4号)精神,我校积极申报并获批立项高校“三全育人”体制机制建设试点单位(见广东省教育厅关于公布“三全育人”体制机制建设试点单位名单的通知,即粤教思函〔2020〕28号),为高质量完成试点工作任务,提升我校育人工作水平,根据广东省教育厅以及《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,特制定本实施方案。
一、总体目标
在进一步总结推广党建示范学校工作经验的基础上,发挥党建品牌引领作用,将党建成果引领和融入育人全过程,找准制约我校“三全育人”的重要难点问题,在“七大育人”体系融合方面取得新突破,形成学校“三全育人”特色品牌以及可复制、可推广的经验典型。具体成果为“七大育人”体系分别形成体制机制及成果汇编。
二、工作思路
按照《关于开展高校“三全育人”体制机制建设试点工作的通知》(粤教思函〔2020〕14号)精神及《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》要求,坚持顶层设计与特色创新相结合、软件建设和硬件建设相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合,围绕党建品牌引领,重点突破与全面推进结合,构建“三全育人”特色品牌。按照“1+2+7”的思路(即:1.党建品牌引领;2.党建引领突破和协同推进体制突破;3.协同推进“七大育人体系”),着力做到“四个突出”:一是突出党建品牌引领;二是突出问题导向;三是突出协调推进;四是突出特色品牌。
三、工作举措
1.成立“三全育人”体制机制建设工作领导小组
组 长:刘剑锋
副组长:黄大乾 易 钢 吴立平 程 玮 肖军田
李红英 陈 峰
成 员:全校各职能部门和二级学院主要负责人
办公室设在党委宣传部
2.建立任务清单
建立任务清单、责任清单及完成各项任务工作台帐,按计划、分步骤开展体制机制建设工作。
3.建立督促保障机制
及时发掘、凝练试点工作的积极探索、经验成果、典型案例,有计划有步骤地把典型经验做法推广到全校,以点带面,引领构建育人工作体制机制。
4.建立定期反馈制度
目标管理和过程管理相结合,加强“三全育人”体制机制建设工作管理考核。根据实施方案,对标“七大体系”的每项工作任务及制定具体措施,各单位明确责任人进行每周一记载、每月一小结。针对疑难问题,学校党委集中研究解决,确保各项任务落到实处。
5.具体任务清单(见附件)
各有关单位按照任务清单的要求,明确责任单位和具体举措以及成果展示形式和时间。分管校领导统筹七个体系的整体推进工作,并负责成果汇编。
四、工作要求
“三全育人”体制机制建设工作周期为两年(2021年1月-2022年12月),按照“积极探索,凝炼特色,打造品牌,形成经验,以点带面,示范引领”的工作思路,有序开展,稳妥推进。
1.加强组织领导。坚持加强集中领导与分工负责相结合。建立党委统一领导、专门领导小组分工负责、全校各部门、各院系和全员共同参与的工作体系。
2.注重协同推进。各单位要对照《广东白云学院“三全育人”体制机制建设工作任务清单》(附件),进一步明确责任,制定落实方案,细化分解试点建设任务,确保任务落实。强化育人“一盘棋”意识和全局观念,构建统筹联络机制,定期召开协调推进会议,形成上下推进、齐抓共管的工作局面。
3.强化督促检查。各单位对标对表及时总结工作开展情况、阶段成果及存在的困难,积极培育精品项目、工作品牌。牵头单位要加强对相关落实工作的指导和督促。学校党委结合日常工作台帐、月度工作总结等定期开展检查和督导,研究部署相关工作。各单位相关工作情况要定期报送“三全育人”体制机制建设工作领导小组办公室。
4.优化创建氛围。建立专项工作网站,定期组织学习交流,积极宣传相关建设成果,在全校范围构建良好的创建氛围。
附件:广东白云学院“三全育人”体制机制建设工作任务清单
中共广东白云学院委员会
2020年12月29日
附件
广东白云学院“三全育人”体制机制建设工作任务清单
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 责任单位 | 具体举措 | 展示形式 | 完成时间 |
1. 理 论 武 装 体 系(易钢、吴立平) | 1.1加强政治引领 | 把坚持以马克思主义为指导落实到教育教学各方面,对各种错误观点和思潮旗帜鲜明予以抵制。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑。开展理论教育培训,编写出版理论读物,打造示范课堂,运用各种载体分群体深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究宣传工作。推动理想信念教育常态化、制度化,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,把制度自信的种子播撒进青少年心灵,引导师生不断增强“四个自信”。推动领导干部、专家学者、各方面英雄模范人物、优秀校友进校园开展思想政治教育。 | 马克思主义学院、团委 | 1.加强民办高校意识形态工作话语权研究与爱国主义教育虚拟仿真实验室建设,编写《形势与政策》指导、《“党史”微书》学习研究宣传理论。 2.依托“白云大讲堂”邀请领导干部、专家学者、各方面英雄模范人物、优秀校友进校园开展思想政治教育。3.召开一次党建与思政专题研讨会 | 1.课堂教学、理论宣讲。 | 2022.9 |
2.“白云大讲堂”成果汇编。 | 2022.9 | |||||
3.研讨会论文集、新闻报道 | 2022.9 | |||||
1.2厚植爱国情怀 | 贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,打造推广一批富有爱国主义教育意义的文化作品。定期举行集体升国旗、唱国歌仪式。有效利用重大活动、开学典礼、毕业典礼、重大纪念日、主题党团日等契机和重点文化基础设施开展爱国主义教育。 | 团委、学工部 | 1.依托主题团日活动开展爱国主义教育。2.举办一场献礼建党100周年红色经典音乐会。3.定期举行集体升国旗、唱国歌活动 | 1.“主题团日活动”成果汇编。 | 2022.9 | |
2.音像品(音频、视频光盘)、新闻报道 | 2022.9 | |||||
3.活动方案、活动照片 | 2022.9 | |||||
1.3强化价值引导 | 研究制定体现社会主义核心价值观要求的师生行为规范,组织新时代先进人物走进高校,面向广大师生开展思想政治教育。开展教书育人楷模、思政课教师年度人物、高校辅导员年度人物、大学生年度人物等先进典型的宣传选树。 | 教师工作部、人事处、团委、学工部、马克思主义学院、宣传部 | 1.完善《广东白云学院教职工思想政治教育工作实施意见》 2.定期举行集体升国旗、唱国歌仪式,依托“学习强国” “易班”等平台,利用重大活动、纪念日、主题党团日等契机开展大学生思政教育活动。3.加大聘请党建思政专家、一线工作者或先锋模范人物走进“白云大讲堂”,将之打造成为思政课程与课程思政深度融合的学术殿堂4.开展中青年骨干辅导员评选5.开展先进集体和先进个人颁奖和“榜样白云”优秀事迹宣讲活动。在学校官网开展优秀教师系列报道、优秀辅导员系列报道、优秀大学生系列报道。 | 1.文件 | 2022.9 | |
2.(1)每学期举行升国旗活动记录和照片 (2)易班平台开展主题思政教育和活动方案和活动记录。 | 2022.9 | |||||
3.活动记录 | 2022.9 | |||||
4.方案、评选结果 | 2021.12 | |||||
5.方案、活动照片、榜样的案例分析。新闻宣传。 | 2021.12 | |||||
2. 学 科 教 学 体 系(吴立平、易钢) | 2.1办好思想政治理论课 | 按照“八个相统一”要求,扎实推进思想政治理论课建设思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优、环境创优。引进名师大师参与思想政治理论课讲授。把新媒体新技术引入高校思想政治理论课教学,打造高校思想政治理论课资源平台和网络集体备课平台。 | 马克思主义学院、教务处 | 1.(1)2021.9,落实思政课专任教师生师比要求(2)加强基于现代信息化的线上线下混合式思政课教学改革,力争省校级教学成果奖或获评省一流课程(1-2年)(3)开发地方党建思政教育资源,共建党建思政教育基地,组织学生到地方调查研究、宣讲服务等特色思政课实践教学活动。(2021年3-10月)(4)组织开展大型纪念建党100周年党建与思政课系列实践活动,形成一些优秀作品集(2021年4-7月)。2.组织协同马克思主义学院和教育技术中心,共同更新,进一步丰富思政课程网络平台教学资源 | 1.制度文件 | 2022.9 |
2.思政课程在白云在线、超星等平台的课程资源库 | 2022.9 | |||||
2.2强化哲学社会科学育人作用 |
强化马克思主义理论学科引领作用,积极参与中国特色哲学社会科学精品撰写。加强哲学社会科学教材规划编审和规范选用工作。 | 教务处、相关学院 | 1.规范马克思主义思政课程选用教材工作,按照《广东白云学院教材管理规定》严格把好教材选用审核关2.积极开展哲社科研究,申报广州市、广东省教育厅哲学社科项目申报。 | 1.进行教材选用审核、抽查等工作 | 2022.9 | |
2.申报项目 | 2022.9 | |||||
2.3全面推进所有学科课程思政建设 | 统筹课程思政与思政课程建设,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。重点建设一批提高大学生思想道德修养、人文素质、科学精神和认知能力的公共基础课程。 | 教务处、马克思主义学院、教体院等 | 1.以点带面,以立项培育示范课堂、课程、团队等形式推动全校课程思政建设全覆盖工作2.教育与体育学院在公共课中全面实施课程思政教学理念和实践。在课堂教学中逐步加大“课程思政”元素的融入。 | 1.各级各类课程思政项目立项培养建设 | 2022.9 | |
2.教案,立项申报书。 | 2022.9 | |||||
2.4充分发挥科研育人功能 | 构建集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系。持续开展科学道德和学风建设宣讲教育、科学大师进校宣传等系列活动。 | 科研与发展规划处、教师工作部 | 1.制定学校学术诚信制度文件2.每学期开展1-2次的科学道德、学风建设专题讲座 3.学校层面推动知名学者、专家进校园,开展宣传活动、开办学术论坛。4.开展人文社会科学类“遵守学术规范”宣传教育 | 1.制度文件 | 2022.9 | |
2.学术讲座 | 2022.9 | |||||
3.学术论坛 | 2022.9 | |||||
4.讲座 | 2022.9 | |||||
3. 日 常 教 育 体 系(程玮、 肖军田) | 3.1深化实践教育 | 把思想政治教育融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中,创办形式多样的“行走课堂”。健全志愿服务体系,深入开展“青年红色筑梦之旅”“‘小我融入大我,青春献给祖国’主题社会实践”等活动。推动构建政府、社会、企业学校协同联动的“实践育人共同体”,挖掘和编制“资源图谱”,加强劳动教育。 | 创新创业学院、团委、教务处、相关学院 | 1.结合学校实际情况,以“互联网+”大赛为抓手,鼓励师生深入开展“红色筑梦之旅”活动,在乡村振兴的伟大事业中做出贡献。2.修订相关通识必修课程教学大纲,如把劳动思想教育融入《创新创业基础》《创新设计与创业基础》《就业与职业发展》课程之中,面向全体学生进行劳动素养提升教育,加强与新时代大学生劳动价值观养成和职业发展密切相关的劳动科学知识的学习。3.制定完善“三下乡”社会实践和志愿服务管理办法。4.加强推进劳动教育,把劳动教育纳入人才培养全过程,与德育、智育、体育、美育相融合,修订出台学校层面劳动教育实施方案 | 1.举办校级“青年红色筑梦之旅”创新创业实践竞赛活动 | 2021.6 |
2.编写校本《创新创业基础》《创新设计与创业基础》《就业与职业发展》教材 | 2021.6 | |||||
3.制度文件 | 2021.12 | |||||
4.修订出台《广东白云学院劳动教育改革实施方案》 | 2022.9 | |||||
3.2繁荣校园文化 |
坚持培育优良校风教风学风,持续开展文明校园创建活动。建设一批白云特色的文化传承品牌。发挥校园建筑景观和校史校训校歌的文化价值。加强高校原创文化精品创作与推广。 | 团委、学生工作部、创新创业学院、传媒学院等 | 1.开展“文明修身·励学笃行”优良校风学风创建系列活动 2.开展“立志 修身 博学 报国”主题教育系列活动作品征集3.以北校区地下U创长廊及科创楼建设为依托,通过墙壁彩绘、店铺装修、内部装饰等弘扬白云精神和白云文化,打造白云“三创”文化特色。 | 1.方案、活动总结 | 2021.12 | |
2.方案、作品集 | 2021.11 | |||||
3.墙壁彩绘、店铺装饰 | 2021.5 | |||||
3.3.加强网络育人 | 提升校园新媒体网络平台的服务力、吸引力和粘合度,切实增强易班网、中国大学生在线等网络阵地的示范性、引领性和辐射度,重点建设一批高校思政类公众号,发挥新媒体平台对高校思政工作的促进作用。引导和扶持师生积极创作导向正确、内容生动、形式多样的网络文化产品。建设高校网络文化研究评价中心,推动将优秀网络文化成果纳入科研成果评价统计。按照在校生总数每生每年不低于30元的标准设立网络思政工作专项经费。 | 团委、学生工作部、党委宣传部、财务处 | 1.开展高校网络媒体展示节活动,进行校内作品征集2.加强易班平台建设3.引导激励二级学院建设一批党建思政类公众号,发挥新媒体平台对思政工作的促进作用。引导和扶持包括飞云传媒、大学生记者团、校园电视台在内的广大师生积极创作导向正确、形式多样的网络文化产品。4.预算设立专项经费项目,实行专款专用 | 1.方案、作品集 | 2021.11 | |
2.易班网站 | 2021.12 | |||||
3.新媒体平台
| 2022.9 | |||||
4.经费预算 | 2022.9 | |||||
3.4促进心理健康 | 把心理健康教育课程纳入整体教学计划,按师生比不低于1:4000比例配备专业教师,发挥心理健康教育教师、辅导员、班主任等育人主体的作用,规范发展心理健康教育与咨询服务。强化心理问题早期发现和科学干预,推广应用《中国大学生心理健康筛查量表》和“心理健康网络测评系统”,提升预警预防、咨询服务、干预转介工作的科学性、前瞻性和针对性。 | 学工部 、相关学院 | 1.开展心理健康教育队伍建设2.开展大规模学生心理测评排查
| 1.队伍建设方案、管理制度 | 2021.12 | |
2.心理测评排查方案、报告 | 2021.12 | |||||
4. 管 理 服 务 体 系(程玮、 陈峰) | 4.1提高管理服务水平 |
健全管理服务育人制度体系,宣传推广一批管理服务育人的先进经验和典型做法,大力营造治理有方、管理到位、风清气正的制度育人环境。 | 党委办公室、学生工作部、总务处、党委宣传部 | 1.建立党员发展、转正基本常识考试制度 2.编辑出版《管理服务育人典型事迹汇编》 3.制度汇编(教务、学工、党务、科研、人事、后勤、安保等) 4. 修订最新版《学生手册》 5.通过官网官微不断推出新闻报道,宣传推广一批管理服务育人的先进经验和典型做法。 | 1.制度(文件或文档)、试卷 | 2022.9 |
2.书籍 | 2022.7 | |||||
3.书籍(允许相关制度交叉出现) | 2021.12 | |||||
4.《2021年学生手册》 | 2021.9 | |||||
5.新闻宣传 | 2022.9 | |||||
4.2加强群团组织建设 | 增强工会、共青团等群团组织的政治性、先进性、群众性。推动学生会改革,强化党的领导,健全骨干遴选程序。加强学生社团建设管理,着力构建党委统一领导、团委具体管理的工作机制,配齐配强指导教师,突出分类指导,支持有序发展。 | 工会、团委 | 1.切实解决教职工困难2.搭建丰富的文体平台。如教职工趣味运动会、毽球赛、气排球比赛、新年师生元旦晚会、新年音乐会3.按照广东白云学院学生会深化改革实施方案,推进学生会改革落地落实;按照广东白云学院社团管理办法,加强社团建设管理。 | 1.元旦、春节、三八节、端午节、中秋节礼品慰问 | 2022.12 | |
2.活动记录、新闻报道 | 2022.9 | |||||
3.制度文件 | 2021.12 | |||||
4.3推动“一站式”学生社区建设 | 依托书院、宿舍等学生生活园区,探索学生组织形式、管理模式、服务机制改革,推进党团组织、管理部门、服务单位等进驻园区开展工作,把校院领导力量、管理力量、服务力量、思政力量压到教育管理服务学生一线,将园区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。 | 学生工作部、团委、总务处 | 1.完善学习空间、辅导员工作室建设方案、管理制度2.推动学生“一站式”服务中心建设 | 1.方案、管理制度、活动照片 | 2021.12 | |
2.方案、管理制度、照片 | 2021.12 | |||||
4.4.完善精准资助育人 | 精准认定家庭经济困难学生,健全四级资助认定工作机制,完善档案、动态管理。建设发展型资助体系,加大家庭经济困难学生能力素养培育力度。 | 学生工作部 | 1.完善校内各项学生资助制度和管理办法。
| 1.制度文件 | 2021.12 | |
2.开展“助学·筑梦·铸人”主题活动、“榜样白云”事迹宣讲会。借助新媒体平台,推送优秀作品及榜样白云先进事迹并整理事迹材料 | 2.榜样白云先进事迹汇报 | 2022.9 | ||||
5. 安 全 稳 定 体 系(陈峰、易钢) | 5.1强化高校政治安全 | 认真落实意识形态工作责任制,加强高校思想文化阵地管理,严格实行审批制度。坚决抵御境外利用宗教渗透,防范校园传教活动。 | 党委宣传部、团委、各学院 | 1.与各职能处室、二级学院签订责任状,认真落实意识形态工作责任制;制定《校园新媒体管理暂行办法》,加强学校思想文化阵地管理。通过教育引导,坚决抵御境外利用宗教渗透,防范校园传教活动。 | 1.责任书、管理办法(文件) | 2022.9 |
5.2加强国家安全教育 | 持续推动国家安全教育进学校、进教材、进头脑,把集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学与社会实践相结合。建立健全国家安全教育长效机制,不断充实教育内容,完善教学体系。 | 教务处、保卫部、宣传部 | 1.严格按《广东白云学院教材管理规定》选用、订购,涉及“马工程”课程的,必须选用“马工程”教材2.落实“消防安全教育进校园”、“反诈宣传进校园”、“反恐怖宣传教育进校园”等活动,推进国家安全教育进校园活动。3.通过4.15全民国家安全教育日,进行国家安全集中宣传教育;通过普法宣传、案例宣传,建立健全国家安全教育长效机制。 | 1.严格禁止未通过审批的教材入课堂,制度文件 | 2022.9 | |
2.集中教育与日常教育相结合。 | 2022.9 | |||||
3.官网和微信公众号 | 2022.9 | |||||
5.3筑牢校园安全防线 | 切实保护学生生命安全、财产安全、身体健康,严格落实安全防范工作规范要求,强化安全基础建设,完善校园及周边治安综合治理机制。 | 保卫部、学生工作部、总务处 | 1.制定《保卫人员处理日常突发事件程序》,完善日常工作安全防范规范; 2.加强安全隐患排查,建立隐患整治台账 3.与属地派出所、交警、村治保会综治联动,建立联防联治联控机制 | 1.日常工作中体现;
| 2022.9 | |
2.隐患整治台账 | 2022.9 | |||||
3.学校重大涉外活动、治安联防 | 2022.9 | |||||
5.4健全安全责任体系 | 落实高校安全管理主体责任,完善相应协调和会商机制,落实“一岗双责”。完善预警预防、综合研判、应急处置、督查报告、责任追究等工作制度。 | 党办、保卫部、宣传部、学工部 | 1.建立意识形态与政治安全工作例会制度 2.制订安全保卫工作制度汇编 3.主导与各职能处室、二级学院签订《安全防火责任书》。 4.预案演练 5.通过双周党建学生例会,完善协调、会商和综合研判、应急处置机制。 | 1.会议记录(纪要)、文件 | 2021.7 | |
2.书籍 | 2021.7 | |||||
3.《安全防火责任书》 | 2022.3 | |||||
4.《广东白云学院消防应急疏散演练》、防暴恐技能操练。 | 2022.9 | |||||
5.会议记录 | 2022.9 | |||||
6. 队 伍 建 设 体 系(李红英、程玮)
| 6.1建设高水平教师队伍 | 按照“四有”好老师要求,落实政治理论学习、培训轮训、实践锻炼等制度。完善教师评聘考核办法,把师德师风作为评价教师队伍素质第一标准。实施课程思政教师专题培训计划。充分发挥优秀教师的示范带头作用。构建全校齐抓教师思想政治素质的工作体系,组织开展宣传师德典型、深化学术诚信教育,加强对海外归国和青年教师的思想引导。落实《新时代高校教师职业行为十项准则》,严格实行师德“一票否决制”,加大对失德教师的惩戒力度,推动师德建设常态化长效化。 | 教师工作部、教务处、人事处、科研与发展规划处、宣传部 | 1.完善《广东白云学院教师职业行为负面清单及处理办法》《广东白云学院关于落实<新时代高校教师职业行为十项准则>实施细则》 2.开展广东白云学院师德建设主题教育月活动 3.组织开展课程思政相关的专题培训工作,将课程思政植入基层一线教师的教学理念当中 4.改革教师绩效考核制度,实现有单纯数量考核向以业绩成果为导向综合考核转变,将师德师风作为评价教师队伍素质第一标准。完善《教师岗位考核办法》及配套文件:《教师师德师风考核办法》《教师教学工作量计算办法》《教师教学质量评价管理办法》《教师学术业绩积分办法》《教师公共服务工作量认定办法》 5.完善教师岗位设置、岗位聘任制度,明确岗位职责、聘用条件、绩效标准,按岗聘用。 6.完善人才评价制度,落实破五唯要求,修订职称评审办法。 7.制定学校学术诚信制度文件 8.策划撰写白云优秀教师系列报道,宣传师德典型。 | 1.文件 | 2021.07 |
2.方案及活动开展 | 2021.10 | |||||
3.专题培训 | 2022.9 | |||||
4.《教师岗位考核办法》及配套文件 | 2022.9 | |||||
5.《机构编制与岗位设置管理办法》《教师岗位设置管理办法》 | 2022.9 | |||||
6.《职称评审办法(修订)》 | 2022.9 | |||||
7.制度文件 | 2022.9 | |||||
8.新闻宣传 | 2022.9 | |||||
6.2打造高素质思想政治工作和党务工作队伍 | 严格落实中央关于高校思想政治工作和党务工作队伍配备的各项指标性要求。完善高校专职辅导员职业发展体系,建立职级、职称“双线”晋升办法,学校应当结合实际情况为专职辅导员专设一定比例的正高级专业技术岗位。参照校内管理岗位比例,依据国家有关规定,建立完善高校专职辅导员管理岗位(职员等级)晋升制度。对长期从事辅导员工作、表现优秀的,按照国家有关规定给予奖励。切实履行辅导员选聘工作的主体责任,按照专兼结合、以专为主的原则加强辅导员选配工作。选聘有关党政机关、科研院所、军队、企事业单位党员领导干部、专家学者等担任校外辅导员。完善兼职辅导员和校外辅导员培训、管理、考核制度。持续提升思想政治工作和党务工作队伍素质能力和专业水平,实施思想政治工作中青年骨干队伍建设项目,组织开展国家示范培训、海内外访学研修、在职攻读硕士博士学位等专项计划。按照在校生总数每生每年不低于20元的标准设立思想政治工作和党务工作队伍建设专项经费。 | 学工部、人事处、财务处 | 1. 完善制度文件: (1)辅导员岗位设置与管理办法(试行) (2)广东白云学院中青年骨干辅导员评选办法(修订) (3)广东白云学院兼职辅导员管理办法(白云学院学〔2020〕33号) (4)广东白云学院辅导员导师制实施办法(白云学院学〔2020〕32号) (5)辅导员信息一览表 (6)辅导员培训情况一览表 (7)辅导员学术成果一览表 (8)辅导员访学研修情况一览表 2.修订职称评审办法,辅导员、思政课教师评审条件、年度评审计划单列。 3.完善辅导员岗位设置、岗位聘任制度,明确岗位职责、聘用条件、绩效标准,按岗聘用。 4.预算设立专项经费项目,实行专款专用 5.实施教师素质提升计划,继续支持教师赴国内外高校访学、攻读博士学位。 | 1.文件、材料 | 2021.12 | |
2.《职称评审办法(修订)》 | 2022.9 | |||||
3.《辅导员岗位设置管理》
| 2022.9 | |||||
4.经费预算 | 2022.9 | |||||
5.《资助教师攻读博士学位规定》《年度青年教师访学通知》《年度攻读博士学位人员一览表》《年度访学人员一览表》 | 2022.9 | |||||
6.3加大马克思主义学者和青年马克思主义者培养力度 | 加强马克思主义学院和马克思主义理论学科建设,加快培养一批立场坚定、功底扎实、经验丰富的马克思主义学者,特别是培养一大批青年马克思主义者。深入实施“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”。组织实施青年马克思主义者培养工程,加强集中教育培训和后续跟踪培养。 | 团委、马克思主义学院、人事处 | 1. 实施青年马克思主义者培养工程 2.实施“白云教学名师”打造计划,选拨培养优秀中青年骨干教师,培养一批青年马克思主义者 | 1.青马培训方案和过程材料 | 2021.12 | |
2.《教学名师一览表》《优秀中青年骨干教师一览表》 | 2022.9 | |||||
7. 评 估 督 导 体 系(吴立平 易钢) | 7.1构建科学测评体系 | 建立多元多层、科学有效的高校思政工作测评指标体系,完善过程评价和结果评价相结合的实施机制,推动把高校党建和思想政治工作作为建设成效评估、学科专业质量评价、人才项目评审、教学科研成果评比的重要指标。 | 教务处、科研与发展规划处 | 1.进一步修订完善二级学院人才培养工作质量考核指标体系,将课程思政工作建设成效纳入对二级学院的专业建设质量评价中 2.完善《教师学术业绩积分办法》、《成果奖励实施办法》等文件
| 1.制度文件 | 2022.9 |
2.制度文件 | 2022.9 | |||||
7.2完善推进落实机制 | 明确责任分工,细化实施方案,及时研究解决重点问题。将高校思想政治工作纳入整体发展规划和年度工作计划,明确路线图、时间表、责任人。 | 党办、宣传部、科研与发展规划处 | 1.制定党建思政工作十四 五规划和年度工作计划 2.将高校思想政治工作纳入宣传工作年度工作计划。 3.将高校思想政治工作纳入学校“十四五”专项规划中。 | 1.文件(文档) | 2021.7 | |
2.工作文件 | 2022.9 | |||||
3.制度文件 | 2022.9 | |||||
7.3健全督导问责机制 | 强化高校思想政治工作督导考核,对履职尽责不力、不及时的,加大追责力度。实行校、院系、基层党组织书记抓党建和思想政治工作述职评议考核制度,纳入党纪监督检查范围。 | 纪委、党办室、组织部 | 1.进行二级党组织书记抓基层党建述职评议考核 2.建立健全基层党组织书记抓党建和思想政治工作述职评议考核制度 | 1.文件、新闻报道或图片 | 2022.9 | |
2.基层党组织书记抓党建和思想政治工作述职评议考核工作材料汇编 | 2022.9 |