如果说学校是学生的象牙塔，是知识的储存库，那么教职工就是学生的守护者，是知识的传递者。每一所学校的建设与维护，都离不开这群辛劳而可爱的人，而在这数量庞大的教职工中，宿管老师是离我们最近且无声地如春风细雨般润物的存在。他们坚持学校“三全育人”的理念，全员、全方位、全过程地参与学生的生活教育，发挥着不可替代的重要作用。

宿管陈文然老师作为广东白云学院一名在岗正式教职员工，担负着管理学生宿舍和服务学生生活的重要职责。在教育教学、思想道德生活和服务管理等方面，陈老师积极践行着“三全育人”的理念，展现出独特的优点，在师生共同成长中扮演着先锋模范的角色。

陈老师在教育教学方面发挥着重要的作用。宿管老师的任务不仅仅是简单地管理学生宿舍，更重要的是通过开展文明寝室评选活动等形式，引导学生树立正确的生活观念和健康的生活方式。举例来说，在面对学生生活上的困难时，陈老师会耐心倾听学生的问题，收集学生们反映的各种问题与建议，并给予合理的帮助与解答，及时指导我们找到解决问题的方法。就像最近学生返校时，多间宿舍发现有蚂蚁滋扰，一经提出，陈老师便收集受扰宿舍号，及时为我们提供了杀虫剂，并提出了避免再次受到蚂蚁侵扰的建议。正是因为这种关怀和引导，使得我们能够积极面对挑战，培养良好的生活习惯，实现个人成长。

陈老师在思想道德生活方面也展现出了独特的优点。宿管老师所从事的工作不仅仅是简单的管理，更注重培养学生正确的价值观和良好的品德。通过平时在宿舍群里的沟通和日常生活中的教育，陈老师引导着我们形成积极向上的人生态度，养成正确的行为规范。当学生出现不良行为时，陈老师会及时找到学生，进行耐心的沟通和教育，使他们认识到错误的严重性，并自觉改正过错。通过这种坚持和引导，我们的思想觉悟得到了极大的提高。陈老师告诉我们——犯了错误就要及时改正、敢于承担后果，才能成为更好的自己，树立正确的人生观和价值观。

陈老师还在服务管理方面发挥着重要的作用。在工作中，她将学生的需求放在首位，通过积极解决学生生活中的各种问题，为学生提供温馨、安全、便捷的居住环境。在寒暑假期间，陈老师回校比学生早，放假比学生晚，留校整理学生资料。在疫情期间，为了确保学生的身体健康，防止疫情传播，宿管老师们坚守岗位，增加了登记隔离学生的工作。每次我匆匆回宿舍时，经常碰见陈老师带着口罩，额头沁着细汗，逐一记录物资。这种关怀和付出深深地感动着我，让我意识到宿管老师不仅仅是服务者，更是我们生活中的亲人和支持者，为我们付出着。

何为“三全育人”？正是陈老师在宿舍生活中全方位、全过程地参与的管理与教育。或许在她眼里，我们既是需要管理与教育的学生，更是需要关注与爱护的小辈。通过耐心倾听、积极引导和无私奉献，她成为了我们成长路上的亮点，展示出先锋模范的作用，同时向我们展示了学校“服务育人”的目标与决心。正是有她的辛勤付出和专业服务，我们学校的学子们才能在学术和品德上得到全面发展，成为社会的栋梁之才。